Analiza y clasifica los siguientes programas

Esta actividad se trabajará en tercero de ESO en la unidad didáctica en que estudiamos los diversos medios de comunicación, en concreto la radio y la televisión.



Los alumnos deberán distinguir el lenguaje de la radio y la temática y estructura de los programas. En este caso los alumnos deberán completar una ficha sobre diversos programas en que veremos: sintonía, efectos sonoros, lenguaje, diferentes tonos de voz, publicidad, temática...incluso deberán proponer a quién se dirigen y en qué franja horaria los situarían.


1.-Gol del R.Madrid

Gol

2.- Gol del Olympique

Gol

3.- Si amanece nos vamos

SI AMANECE .11/12/09

4.- Ser Consumidor

Programa (06/12/2009)

5.- Ser Digital

Programa (05/12/2009)

6.- Hoy por hoy

1ª parte (11/12/2009)

6.- El Larguero

1ª Parte. 11-12-09

Wiki: la mar de possibilitats.

Hola,


He intentat fer un power sobre l'ús dels wiki's.

Wikis, curs

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Si no podeu veure el meu power cliqueu aquí



Fins aviat

Éxplotación didáctica del vídeo

Este vídeo está previsto para trabajar con alumnos de 3º de ESO de Lengua Castellana y Literatura. En los apartados de medios de comunicación y de lengua y sociedad.

En lo referente a medios de comunicación los alumnos tendrán que analizar las características del lenguaje empleado en contraste con el vídeo de "Gomaespuma" visto en otra sesión, y clasificar el tipo de vídeo.

Deberán ubicar el programa dentro de una parrilla de programación televisiva, pensando en una hora de emisión y también deberán pensar a qué público va destinado.

En cuanto al apartado de lengua y sociedad, una vez visto el powerpoint anterior y realizadas las actividades web, deberán ver que variedades del castellano se utilizan. Esto nos permitirá,en un momento de plurilingüismo, trabajar la sensibilización hacia el respeto de las diferentes lenguas que conviven en el centro y dentro de cada una el respeto de las variedades dialectales.

Lenguas de España

El siguiente powerpoint puede ser explotado didácticamente con alumnos de 3º de ESO de lengua castellana y literatura.

En el apartado de lengua y sociedad. En un tema inicial se estudian las familias lingüísticas a nivel mundial. Posteriormente podemos trabajar las lenguas románicas. A continuación estudiaremos las lenguas de España. Para finalizar se estudia el origen y evolución de la lengua castellana.

El formato nos permite que los alumnos lo trabajen directamente desde el ordenador, en el aula de informática y al mismo tiempo realizar unas actividades propuestas en la página Web del ministerio de educación.


http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc333ca1.php

También podrán realizar una tabla en Word con los diferentes rasgos distintivos de cada lengua, así como de distribución geográfica, número de hablantes...

Las lenguas de España

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Esta actividad se incluye en el trabajo de los medios de comunicación de tercero de ESO.
Con esta actividad se pretende que los alumnos analicen el lenguaje de la televisión: sonido, imagen y palabra.

En segundo lugar deberán clasificar el programa de una manera razonada en los diversos tipos de programa estudiados, a saber: informativo, deportes, entretenimiento... Para ello deberán reflexionar sobre los distintos tipos de lenguaje utilizados.

Los medios de comunicación

Actividad: Analiza los diferentes códigos del siguiente programa.
Clasifica el programa. Razona tu respuesta.

Video

Salutació

Hola,



Espero que podrem intercanviar experiències en aques bloc.



Fins aviat





Manel